2018年12月5日，为了进一步做好临床医学专业认证工作，根据教学科统一安排，医院组织对神经外科医生组进行一期教学查房督导检查，本次教学查房共有教学管理部门、临床医学专业实习生、助理全科医生等30余人参加。

首先主持医师神经外科张斌主治医师依据大纲讲明了本次查房应掌握和了解内容，宣布教学查房注意事项和患者信息。

接下来参加教查的医护人员依次进入病房，实习医生田淑娟汇报病史，对患者一般情况、现病史、既往史、个人史、婚育史、家族史等做了详细的汇报，住院医师高翔做了补充和点评。

实习医生对患者进行了针对主要诊断和鉴别诊断的查体，住院医师纠正了实习医生在查体中存在的问题，并对专科查体进行了全方位的示范和引导，主持医师给予了指导和点评。

回到示教室，张斌主治医师引导实习医生紧紧围绕查房病例和脑挫裂伤的诊断、诊断依据、鉴别诊断、治疗原则及有关内容提问，结合病例做出了初步诊断和治疗方案，进行了病案讨论，布置了思考题。

神经外科主任左明武主任医师，张斌、李酉德主治医师，高翔住院医师、科室护理人员等参加了点评会。

教学科科长董耀斌对整个查房环节进行了点评，董科长认为神经外科的教学查房有优点，如时间安排合理，病种选择准确，依据大纲指出重点、难点，布置思考题等，但是还有很多不规范的地方，如教学主体称谓错误；前测不规范、没有后测；缺乏“三个目标”；进入和退出顺序不规范；站位没有护理人员；实习医生汇报病史声音太小；提问互动效果差；没有点评实习生表现；没有约定下次查房时间和内容；没有指出参考文献并进行知识的适度拓展；教查应为病情分析而非针对疾病的“小讲课”，最后董科长指出鉴于本次教学查房未达到应有的效果，医院近期将再次安排一次对神经外科教学查房督导检查。